8.교육 모델 실험
교육에 활용할 수 있는 구체적인 프롬프팅 방법은 다음과 같습니다.
창의력 부스터: 램덤 워드 제너레이터를 사용하여 무작위로 선택한 단어를 조합하여 새로운 프롬프트를 생성합니다.
리프레이밍 기법 : 무생물의 관점에서 사랑 이야기를 써보세요.
반전 프롬프트 : 부정적인 인용문을 생성합니다.
제한 프롬프트 : 50 단어 이하로 짧은 이야기를 작성하십시오.
은유 프롬프트: 롤러코스터를 타는 것과 같은 여행에 대한 이야기를 작성하세요.
무작위화 프롬프트: [설정], [캐릭터], [갈등]에 대한 이야기를 작성하세요.
마인드 매핑: 이러한 요소를 통합한 스토리를 작성하세요.
감정적 프롬프트 : 행복감을 불러 일으키는 이야기를 작성하십시오.
즉흥적 프롬프트: 다음을 기반으로 즉흥적으로 이야기를 작성합니다. 다음 무작위로 선택된 단어를 기반으로 이야기를 즉흥적으로 작성합니다: [단어 삽입]
상황 바꾸기: 현대 뉴욕시를 배경으로 한 동화를 써보세요.
조합 프롬프트: 꽃과 사랑에 빠진 로봇에 대한 시를 써보세요.
역할 놀이 프롬프트: 자신이 나무라고 상상하고, 하루를 묘사하고, [사람 또는 직책]으로 행동하고, [그 사람 또는 그 직책이 가능하게 하는 일을 하세요]. 13. 주제별 프롬프트: 환경 지속 가능성에 관한 짧은 이야기를 작성하세요.
단어 연상 프롬프트: '일몰'이라는 단어로 시작하여 떠오르는 것을 묘사하세요.
꿈과 같은 프롬프트 : 어젯밤에 꾼 이상한 꿈을 설명하세요.
가상 프롬프트: 현실이든 상상이든 어떤 세계에서든 살 수 있다면 어디에서 살고 싶고 그 이유는 무엇인가요?
대화형 프롬프트: 마법의 세계를 배경으로 나만의 모험 이야기를 써보세요. 선택할 수 있는 4가지 옵션을 주세요. 단계별로 해봅시다. 옛날 옛적에..."로 시작하세요."
추상적 프롬프트: 파란색, 녹색 또는 동의어를 사용하지 않고 파란색을 묘사하세요. 19. 역설적 프롬프트: 죽었으면서도 동시에 살아 있는 인물에 대한 이야기를 써보세요.
복합적 프롬프트: 이미지와 텍스트의 조합을 통해 전달할 수 있는 이야기를 만들어 보세요.
강의계획서 예시 1
강의 개요
이번 강의는 창의적인 문학작품 창작을 위한 프롬프트 생성에 대한 내용을 다룹니다.
학습 목표:
다양한 유형의 창의적 문학 프롬프트를 생성할 수 있다.
프롬프트를 활용하여 창의적인 문학 작품을 쓸 수 있다.
다양한 방법으로 프롬프트를 활용하여 학생들의 창의성을 높일 수 있다.
수업 방식: 대화형 수업
강사의 설명과 함께 학생들과 함께 프롬프트 생성에 대한 아이디어를 나누고 공유한다.
작성 연습: 강사가 제시한 프롬프트를 기반으로 학생들은 즉흥적으로 창의적인 이야기를 작성하며, 창의성을 증진시킨다.
토론 및 피드백: 학생들이 작성한 이야기를 서로 읽고 서로의 작품에 대한 피드백을 주고받으며, 창의적인 문학 작품 작성에 대한 인사이트를 얻는다.
강의 내용:
창의력 부스터
램덤 워드 제너레이터를 사용하여 무작위로 선택한 단어를 조합하여 새로운 프롬프트를 생성하는 방법을 배운다.
리프레이밍 기법 : 무생물의 관점에서 사랑 이야기를 쓰는 방법을 배운다.
반전 프롬프트 : 부정적인 인용문을 생성하는 방법을 배운다.
제한 프롬프트 : 50 단어 이하로 짧은 이야기를 작성하는 방법을 배운다.
은유 프롬프트: 롤러코스터를 타는 것과 같은 여행에 대한 이야기를 작성하는 방법을 배운다.
무작위화 프롬프트: [설정], [캐릭터], [갈등]에 대한 이야기를 작성하는 방법을 배운다. 마인드 매핑: 이러한 요소를 통합한 스토리를 작성하는 방법을 배운다.
감정적 프롬프트 : 행복감을 불러 일으키는 이야기를 작성하는 방법을 배운다.
즉흥적 프롬프트: 무작위로 선택된 단어를 기반으로 이야기를 즉흥적으로 작성하는 방법을 배운다.
상황 바꾸기: 현대 뉴욕시를 배경으로 한 동화를 작성하는 방법을 배운다.
조합 프롬프트: 꽃과 사랑에 빠진 로봇에 대한 시를 작성하는 방법을 배운다.
역할 놀이 프롬프트: 자신이 나무라고 상상하고, 하루를 묘사하고, [사람 또는 직책]으로 행동하고, [그 사람 또는 그 직책이 가능하게 하는 일을 하며] 창의적인 문학 작품을 작성하는 방법을 배운다.
주제별 프롬프트: 환경 지속 가능성에 관한 짧은 이야기를 작성하는 방법을 배운다.
단어 연상 프롬프트: '일몰'이라는 단어로 시작하여 떠오르는 것을 묘사하는 방법을 배운다. 꿈과 같은 프롬프트 : 어젯밤에 꾼 이상한 꿈을 설명하는 방법을 배운다.
가상 프롬프트: 현실이든 상상이든 어떤 세계에서든 살 수 있다면 어디에서 살고 싶고 그 이유는 무엇인지 쓰는 방법을 배운다.
대화형 프롬프트: 마법의 세계를 배경으로 나만의 모험 이야기를 쓰는 방법을 배운다. 선택할 수 있는 4가지 옵션을 주면서 작성하는 방법도 배운다.
추상적 프롬프트: 파란색, 녹색 또는 동의어를 사용하지 않고 파란색을 묘사하는 방법을 배운다. 역설적 프롬프트: 죽었으면서도 동시에 살아 있는 인물에 대한 이야기를 쓰는 방법을 배운다.
복합적 프롬프트: 이미지와 텍스트의 조합을 통해 전달할 수 있는 이야기를 만드는 방법을 배운다.
교재 및 참고문헌
평가 방법 작성한 창의적인 이야기를 평가하여 창의성, 문장 구조, 언어 사용, 이야기의 논리적 구성 등을 고려한 평가를 실시한다. 학생들이 작성한 프롬프트를 기반으로 작품을 작성하는 과정에서 참여도와 창의성을 평가한다. 학생들이 서로의 작품에 대한 피드백을 주고 받는 과정에서 서로간의 협업과 의사소통 능력을 평가한다.
수업 방식
강사는 매 수업마다 하나의 프롬프트를 선택하여 소개한다. 강사는 학생들에게 작품을 작성하는 데 필요한 창의적 기술과 문장 구조에 대해 간단히 설명한다. 학생들은 선택된 프롬프트를 기반으로 창의적인 이야기를 작성한다. 작품 작성 과정에서 필요한 창의적 기술과 문장 구조에 대한 추가적인 지침과 피드백을 제공한다. 학생들은 서로의 작품에 대한 피드백을 주고 받으며 서로간의 협업과 의사소통 능력을 향상시킨다.
강의계획서 예시 2
학습 목표:
창의적인 이야기를 작성하는 능력을 개발한다.
다양한 프롬프트를 활용하여 창의적인 작품을 작성하는 능력을 향상시킨다.
작품 작성 과정에서 필요한 창의적 기술과 문장 구조를 습득한다. 서로간의 협업과 의사소통 능력을 향상시킨다.
강의 내용
창의적인 이야기를 작성하는 데 필요한 기술과 문장 구조에 대한 간략한 설명 다양한 프롬프트를 활용하여 창의적인 이야기를 작성하는 방법 작품 작성 과정에서 필요한 창의적 기술과 문장 구조에 대한 추가적인 지침과 피드백 제공 서로간의 협업과 의사소통 능력을 향상시키기 위한 활동
평가 방법
학생들의 작성한 이야기를 평가하여 창의성, 문장 구조, 언어 사용, 이야기의 논리적 구성 등을 고려한 평가를 실시한다.
학생들이 작성한 프롬프트를 기반으로 작품을 작성하는 과정에서 참여도와 창의성을 평가한다.
학생들이 서로의 작품에 대한 피드백을 주고 받는 과정에서 서로간의 협업과 의사소통 능력을 평가한다.
강의 일정
1주차: 창의적인 이야기 작성 기술 소개
2주차: 무작위 프롬프트 작성
3주차: 은유 프롬프트 작성
4주차: 역할 놀이 프롬프트 작성
5주차: 주제별 프롬프트 작성
6주차: 단어 연상 프롬프트 작성
7주차: 마인드 매핑을 통한 이야기 작성
8주차: 최종 작품 집필 및 발표
수능 빈칸추론 문제 실험
13-2 다음 빈칸에 들어갈 말로 적절한 것은?
A striking experiment was performed accidentally by Japanese anthroplogists
attempting to relieve an overpopulation and hunger problem in a community of monkeys
on an island in south Japan. The anthropologists threw grains of wheat on a sandy beach. Now it is very difficult to separate wheat grains one by one from sand grains; such an effort might even expend more energy than eating the collected wheat would provide. But one brilliant monkey, Imo, perhaps by accident or out of pique, threw handfuls of the mixture into the water. Wheat floats; sand sinks, a fact that Imo clearly noted. Through the sifting process she was able to eat well. While older monkeys, set in their ways, ignored her, the younger monkeys appeared to grasp the importance of her discovery, and imitated it. In the next generation, the practice was more widespread; today all monkeys on the island are competent at water sifting, an example of a cultural among the monkeys.
conflict
tradition
barrier
divide
identity
(해석) 하나의 주목할 만한 실험이 일본 남부의 한 섬에 있는 원숭이 군집에서 개체 수 과잉과 배고픔 문제를 털어 주려던 일본인 인류학자들에 의해 우연히 행해졌다. 그 인류학지들은 밀알을 모래사장에 던졌다. 그런데 밀알을 모래알에서 하나씩 분리히는 것은 매우 어려운 일이어서, 그런 노력에는 오히려 모은 밀을 먹음으로써 얻는 것보다 더 많은 에너지가 쓰일지도 모른다. 그러나 아마도 우연인지 아니면 욱해서인지, 영리한 원숭이 Imo가 그 혼합물 몇 줌을 물속에 던졌다. 밀은 뜨지만, 모래는 가라앉는데, 바로 Imo가 분명히 주목한 사실이다. 거르는 과정을 통해 그 암컷은 잘 먹을 수 있었다. 나이가 더 많은 원숭이들은, 자기 방식이 몸에 배어 , 그 암컷을 무시했지만, 더 어린 원숭이들은 그 원숭이가 발견한 것의 중요성을 이해하는 것 같았고, 그것을 모방했다. 다음 세대에, 그 수완은 더 널리 퍼졌고, 오늘날 그 섬의 모든 원숭이는 물로 걸러 내는 데 능숙한데 이는 원숭이들의 문화적 [전통]의 한 예이다.
다음은 2024학년도 수능특강 영어영역 13강 2번 연습문제입니다. 이 문제를 ChatGPT에게 입력하고 답을 구하라고 하였습니다. 선택지를 주지 않고 본문의 빈칸 만을 남겨두고 프롬프트에 입력하였을 때 ChatGPT는 정답으로 transmission을 주었습니다. 선택지에는 transmission이 없지만, 정답인 문화적 전통(tradition)과 문화적 전달(transmission)은 거의 같은 의미이므로, 정답을 맞췄다고 볼 수 있습니다.
더 확실히 하기 위해서 두 번째 시도에서는 선택지를 주었고, 그 때에는 2번 tradition을 정답으로 골랐습니다. 여기서 그치지 않고 ChatGPT에게 다음과 같은 프롬프트를 입력하였습니다.
답에 도달하기 위해 어떤 과정을 거쳤는지 설명하고 문제를 풀기 위해 취한 조치에 대해 자세히 설명하십시오. (Please describe the process you followed to arrive at the answer and provide details on the steps you took to solve the question.)
ChatGPT: 주어진 지문의 빈칸에 대한 '전통'이라는 답에 도달하기 위해 먼저 전체 지문을 읽고 문맥과 일본 섬의 원숭이 공동체에 대한 이야기를 이해했습니다. 이 구절은 이모라는 똑똑한 원숭이가 우연히 밀알과 모래알을 분리하는 방법을 발견했는데, 밀은 물에 한 줌 던지면 밀은 뜨고 모래는 가라앉는다는 것을 설명했습니다. 이 발견은 어린 원숭이들에 의해 모방되었고, 결국 섬의 모든 원숭이들 사이에서 널리 퍼지게 되었습니다.
이 정보를 바탕으로 "원숭이들 사이의 문화 ___________ 의 예"라는 문구에 집중하여 원숭이들의 행동에 대한 설명에 가장 적합한 옵션을 찾았습니다. 옵션 1, '갈등'은 원숭이들 간의 갈등에 대한 언급이 없었기 때문에 이야기의 맥락에 맞지 않았습니다. 3번 옵션인 '장벽' 역시 원숭이들이 이 행동을 하기 위해 극복해야 했던 장애물이나 방해물에 대한 언급이 없으므로 적합하지 않았습니다. 4번 옵션인 '분열' 역시 원숭이들 사이에 분열에 대한 언급이 없기 때문에 이야기의 맥락에 맞지 않았습니다. 5번 옵션인 '정체성'은 원숭이들의 정체성에 대한 언급이 없기 때문에 이야기에 적합하지 않았습니다.
따라서 이야기의 맥락에 잘 맞는 2번 옵션 '전통'을 선택했습니다. 이 이야기는 이모의 발견이 어린 원숭이들에게 전수되어 결국 섬의 모든 원숭이들에게 널리 퍼진 관습이 되었으며, 이는 문화적 전통으로 볼 수 있다고 설명했습니다. 따라서 주어진 지문의 빈칸을 채우기에 가장 적합한 단어는 "전통"입니다.
요약하면, 답을 얻기 위해 지문을 주의 깊게 읽고 문맥과 원숭이의 행동에 대한 설명을 분석하여 문맥에 맞지 않는 옵션을 제거하고 원숭이의 행동을 가장 잘 설명하는 옵션을 선택했습니다.
이 실험을 통해 알고 싶었던 것은, ChatGPT의 글 이해 방식을 교육에도 적용할 수 있는지 여부였습니다. ChatGPT가 답에 도달하는 과정을 묻는 프롬프트는, 인공지능의 자연어처리과정을 이해하는 방법 중에 하나일 것입니다.
수능을 담당하는 한 영어선생님께 이렇게 물었습니다."정답에 대한 해설을 쓰는 선생님으서로, ChatGPT가 정답에 접근하는 논리가 타당한지가 궁금합니다." 그 선생님의 대답은 이러했습니다.
"접근방법은 정형화된 방법으로 잘 작성하는 것 같아요 몇 번 봤는데, 오답이 있는 경우가 있어서 그 부분만 잘 걸러내요 일반 시중 교재 해설 보다 뒤지지 않습니다. 하지만 사람 손이 꼭 가야 해요."
결론은 인간이 문제를 해결하는 방식이 꼭 ChatGPT의 방식과 같을 필요는 없겠지만, 그 과정이 언어학습에 있어서는 유의미하지만, 아직은 인간의 손이 필요하다 것입니다.
(그림 9) Stable Diffusion (prompt:prometheus-unbound-as-a-powerful-holy-muscular-man-casting-lightning-magic-detailed-clothing-digital art)